Kelewatan perkembangan (Developmental Delay) merujuk kepada keadaan apabila seseorang kanak-kanak mencapai kemahiran atau developmental milestones tertentu lebih lewat daripada yang dijangka berbanding kanak-kanak lain yang sebaya.

Perkembangan kanak-kanak boleh melibatkan beberapa aspek, termasuk pertuturan dan bahasa, pergerakan, pembelajaran, interaksi sosial, komunikasi serta kemahiran menjalani kehidupan seharian.

Setiap kanak-kanak berkembang mengikut kadar mereka sendiri. Namun, kelewatan yang ketara atau berterusan mungkin memerlukan penilaian profesional untuk memahami faktor yang mungkin menyumbang kepadanya dan menentukan sokongan yang sesuai.

Apakah Kelewatan Perkembangan?

Kelewatan perkembangan bukanlah satu penyakit atau keadaan tertentu. Ia merupakan istilah umum yang digunakan apabila seseorang kanak-kanak mengambil masa lebih lama untuk mengembangkan satu atau lebih kemahiran yang biasanya dijangka pada usia tertentu.

Aspek perkembangan yang lazim merangkumi:

1. Kemahiran motor kasar – duduk, berdiri, berjalan dan berlari
2. Kemahiran motor halus – memegang objek, melukis dan menggunakan peralatan
3. Pertuturan dan bahasa – memahami serta menyebut atau menyampaikan perkataan
4. Perkembangan sosial dan emosi – berinteraksi dengan orang lain dan memberikan respons yang sesuai
5. Perkembangan kognitif – belajar, mengingati dan menyelesaikan masalah mudah
6. Kemahiran penjagaan diri – makan, berpakaian dan melakukan aktiviti harian yang lain

Sesetengah kanak-kanak mungkin mengalami kelewatan dalam satu aspek tertentu, manakala kanak-kanak lain mungkin menghadapi kesukaran dalam beberapa aspek perkembangan secara serentak.

Apakah yang Boleh Menyebabkan Kelewatan Perkembangan?

Terdapat pelbagai faktor yang mungkin dikaitkan dengan kelewatan perkembangan. Antaranya termasuk:

• Keadaan genetik
• Komplikasi semasa kehamilan atau kelahiran
• Keadaan neurologi
• Masalah pendengaran atau penglihatan
• Faktor pemakanan
• Pengaruh persekitaran
• Keadaan perubatan atau perkembangan yang lain

Dalam sesetengah kes, punca sebenar mungkin tidak dapat dikenal pasti dengan segera.

Oleh sebab kelewatan perkembangan boleh mempunyai pelbagai punca, ibu bapa dan penjaga digalakkan mendapatkan penilaian daripada profesional kesihatan dan perkembangan yang berkelayakan apabila terdapat kebimbangan.

Tanda-Tanda yang Mungkin Diperhatikan oleh Ibu Bapa

Tanda-tanda boleh berbeza bergantung pada usia kanak-kanak dan aspek perkembangan yang terlibat. Ibu bapa mungkin mendapati anak:

1. Lebih lambat untuk duduk, merangkak atau berjalan
2. Mengalami kesukaran menggunakan tangan untuk melakukan aktiviti yang sesuai dengan usia
3. Menggunakan lebih sedikit perkataan berbanding yang dijangka untuk usianya
4. Mengalami kesukaran memahami arahan mudah
5. Menunjukkan komunikasi atau interaksi sosial yang terhad
6. Mengalami kesukaran mempelajari kemahiran baharu
7. Memerlukan lebih banyak bantuan dalam aktiviti harian
8. Kelihatan kehilangan kemahiran perkembangan yang telah dikuasai sebelum ini

Kelewatan mencapai satu milestone tidak semestinya bermaksud kanak-kanak mempunyai keadaan serius yang mendasari. Walau bagaimanapun, kehilangan kemahiran yang telah diperoleh sebelum ini perlu dibincangkan dengan profesional penjagaan kesihatan dengan segera.

Pendekatan Holistik untuk Kanak-Kanak

Kemajuan perkembangan kanak-kanak sering dipengaruhi oleh pelbagai faktor, termasuk terapi, pendidikan, penglibatan keluarga, tidur, pemakanan, peluang untuk berkomunikasi dan persekitaran individu kanak-kanak tersebut.

Atas sebab ini, pendekatan yang menyeluruh, menyokong dan melibatkan pelbagai disiplin boleh memberikan manfaat dalam menyokong perkembangan kanak-kanak.

Bagi keluarga yang mempertimbangkan perkhidmatan TheTole, ibu bapa boleh berbincang dengan pengamal mengenai sejarah perkembangan anak, kebolehan semasa, sokongan profesional yang sedang diterima serta matlamat yang ingin dicapai sebelum memulakan sebarang perkhidmatan pelengkap.

Ibu bapa juga perlu memaklumkan kepada semua profesional kesihatan dan terapi yang terlibat dalam penjagaan anak mengenai sebarang perkhidmatan pelengkap atau produk herba yang sedang digunakan.

Pendekatan pelengkap tidak seharusnya menggantikan penilaian perkembangan, terapi, pendidikan khas atau rawatan perubatan yang disyorkan oleh profesional yang berkelayakan.