Rawatan kanak-kanak istimewa |
Penyelidikan dan statistik Kanak-kanak Istimewa
Sejak akhir-akhir ini, perbincangan mengenai pelepasan Industri toksik ke dalam alam sekitar dan air memberi kesan negatif terhadap kanak-kanak istimewa sedang hangat diperkatakan. Pembuangan toksik merkuri oleh industri dan juga suntikan untuk anak-anak juga diperbincangkan. Terdapat juga toksik daripada Asid folik semasa hamil. Asid folik ini memberi kesan yang pantas terhadap neuron di dalam otak kanak-kanak.
Faktor utama adalah dos yang berlebihan dari bahan kimia dan pengambilan vitamin di peringkat awal kehamilan.
Kajian menunjukkan bahawa tidak semua kanak-kanak istimewa autisme telah mengambil suntikan MMR dan banyak juga berpunca dari kawasan persekitaran semasa mengandung.
Awal tahun 2005 statistik barat menunjukkan terdapat satu dalam setiap 20 kanak-kanak yang dilahirkan di negara mereka sedang menderita sama ada berpunca dari autisme, Gangguan Pembangunan atau masalah kelakuan terhadap kanak-kanak Istimewa.
Sekarang (2006 November) perubatan moden menunjukkan bahawa terdapat satu dalam setiap enam kanak-kanak yang dilahirkan mempunyai Masalah sama ada autisme, Gangguan Perkembangan atau Kelakuan dan mengklasifikasikan mereka di bawah kanak-kanak istimewa. Dalam laporan perubatan pada tahun 1980 hanya 4 dalam 10 ribu orang kanak-kanak yang dilahirkan mempunyai autisme (Kanak-kanak istimewa).
Mereka menganggarkan pada tahun 2020 mungkin mempunyai 50-90% kanak-kanak yang baru dilahirkan akan mempunyai masalah ini jika dunia tidak berubah. Setiap kanak-kanak autistik adalah tidak sama, mereka berbeza dalam beberapa keadaan atau pemulihan, dan kadar pemulihanyang dilakukan.
RAWATAN ALTERNATIF
Rawatan kanak-kanak Austisme |
Kanak-kanak istimewa autisme terasing dalam dunia mereka sendiri, penghidap autisme kelihatan acuh tak acuh dan terpencil selain tidak mempedulikan tentang perkara berkaitan dengan orang lain. Kanak-kanak khas yang mempunyai masalah tingkah laku ini boleh menunjukkan pelbagai gejala hilang keupayaan, ramai yang tidak dapat memahami mesej orang lain. Bahasa dan kecerdasan tidak berkembang sepenuhnya, mereka juga sukar membuat komunikasi dan hubungan sosial.
Kanak-kanak khas autisme biasanya mempunyai tingkah laku seperti berulang-ulang, bergoyang-goyang atau tegar mengikuti corak yang sama dalam rutin seharian mereka. Kanak-kanak khas tidak suka kepada perubahan. Ada yang seperti merasa kesakitan, sensitif kepada bunyi, sentuhan, penglihatan, atau bau.
Kanak-kanak khas autisme tidak mengikut corak tipikal perkembangan kanak-kanak. Sesetengah kanak-kanak, kajian awal tentang nasib masa hadapan mereka mungkin tidak dapat dikenalpasti lagi. Dalam kebanyakan kes, masalah dapat dikenalpasti apabila mereka seperti terpencil lebih jauh di belakang kanak-kanak lain yang sama umur. Apabila berusia antara 18 dan 36 bulan, mereka tiba-tiba tidak menyukai orang, bertindak pelik, hilang bahasa dan kemahiran sosial yang mereka telah perolehi sebelum ini.
Sebagai ibu bapa, guru atau penjaga yang mempunyai kanak-kanak istimewa seperti ini, anda memang sukar untuk cuba berkomunikasi dan berhubung dengan kanak-kanak atau orang dewasa yang mempunyai autisme. Anda mungkin merasa diabaikan kerana mereka hanya terlibat terhadap tingkah laku yang berulang-ulang tanpa henti mereka sendiri sahaja. Anda boleh melihat cara pelik mereka menerangkan keperluan dalaman mereka. Dan anda mungkin merasa sedih bahawa harapan dan impian merekampada masa hadapan mungkin tidak menjadi kenyataan.
Kini terdapat bantuan dan harapan. Jika dilihat pada masa kini, mereka yang menghidap autisme terpencil, biasanya akan terus dihantar ke institusi. Sekarang, banyak yang rawatan yang boleh membantu anak-anak istimewa istimewa ini untuk meningkatkan sosial, bahasa, dan kemahiran akademik dengan rawatan khas intensif dan serbuk herba otak istimewa.
Autisme terdapat di setiap negara dan rantau di dunia, dalam keluarga semua kaum, latar belakang etnik, agama, dan ekonomi. Peringkat kanak-kanak, ia menjejaskan kira-kira 3 atau 4 orang dalam setiap seribu dan tiga hingga empat kali lebih kerap berlaku terhadap kanak-kanak lelaki daripada perempuan dalam pengumpulan data pada tahun 2002. Walau bagaimanapun, statistik menunjukkan peningkatan yang sangat tinggi dari awal pengumpulan data sehingga kini. Perempuan yang menghidap autisme mempunyai simptom yang lebih teruk dan kecerdasan yang lebih rendah berbnading lelaki.
KL Kuala Lumpur, Malaysia didedikasikan untuk memahami perjalanan dan perhubungan terhadap pelbagai kawasan otak, dan mengkaji tentang langkah-langkah pencegahan dan rawatan baru untuk penyakit autisme terhadap keganjilan di sekolah, tempat kerja, dan hubungan sosial.
Kajian terhadap gejala dan prosedur diagnostik, pilihan rawatan, strategi untuk mengatasi, dan sumber maklumat dan sokongan telah dilakukan. Rawatan Perubatan Herba Cina MEMPUNYAI KEBERKESANAN YANG BAIK UNTUK PENAMBAHBAIKAN KEATAS KANAK-KANAK autistik dengan kepulihan yang sangat tinggi terhadap masalah otak dan komplikasinya. kini, untuk mengembalikan kehidupan yang normal dengan IQ luar biasa, semua ibu bapa yang telah putus asa untuk kepulihan anak-anak mereka kini sudah boleh bergembira.
Apakah kanak-kanak ADHD Khas? ADHD biasanyak akan menghalang kanak-kanak daripada pembelajaran dan bersosial dengan baik. Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) dan Attention Deficit Disorder (ADD) merujuk kepada tingkahlaku masalah yang berkaitan dengan perhatian yang lemah. Ini termasuklah gerak hati, keresahan dan hiperaktif, serta tiada tumpuan, dan sering menghalang kanak-kanak daripada pembelajaran dan bersosial dengan baik. ADHD kadang-kadang dirujuk sebagai gangguan hyperkinetic. Apakah gejala Kanak-kanak ADHD.
Kesukaran perhatian (AD)
Seorang kanak-kanak mempamerkan sekurang-kurangnya enam daripada gejala berikut untuk sekurang-kurangnya enam bulan sehingga ke tahap yang luar biasa bagi usia dan tahap kepintaran mereka.
Gagal memberi perhatian teliti yang terperinci atau selalu membuat kesilapan semasa bekerja atau bermain.
Gagal untuk menyelesaikan tugasan atau mengekalkan perhatian dalam aktiviti bermain.
Tidak mendengar kata.
Gagal untuk mengikut arahan atau menyelesaikan kerja rumah dan kerja-kerja seharian (bukan kerana tingkah laku konfrontasi atau kegagalan untuk memahami arahan).
tidak dapat mengurus mengenai tugasan dan aktiviti.
Mengelakkan tugas-tugas seperti kerja rumah yang memerlukan usaha mental.
Kehilangan perkara yang perlu dalam melakukan tugasan atau aktiviti tertentu, seperti pensel, buku atau mainan.
Mudah terganggu.
Seorang kanak-kanak akan mempamerkan sekurang-kurangnya tiga daripada gejala berikut untuk sekurang-kurangnya enam bulan sehingga ke tahap yang luar biasa bagi usia dan tahap kepintaran mereka.
Berlebihan berlari atau memanjat.
Terlalu bising ketika bermain, atau mempunyai kesukaran untuk melibatkan diri dalam aktiviti-aktiviti masa lapang yang sunyi.
Meninggalkan tempat duduk di dalam kelas atau ditempat lain di mana sering lupa tempat duduk mereka yang asal.
Tangan atau kaki yang sering bergerak-gerak atau mendakap tiang di kerusi.
Sekurang-kurangnya satu daripada gejala berikut mesti terus sekurang-kurangnya selama enam bulan sehingga ke tahap yang luar biasa untuk usia dan tahap kepintaran.
Memberi jawapan sebelum soalan belum habis dipersoalkan. Gagal untuk menunggu dalam barisan atau menunggu giliran dalam permainan atau situasi kumpulan. Sampukan atau mengganggu orang lain, cth. ketika dalam perbualan atau permainan lain.
Bercakap secara berlebihan tanpa tindakan susulan yang sesuai dengan keadaan semasa.
Kesukaran Perhatian dan Hiperaktif Yang Berleluasa
Bagi diagnosis atau perihalan ADHD kanak-kanak akan menunjukkan kesukaran lebih daripada satu tetapan, contohnya di sekolah dan di rumah.
Masalah kadang-kadang tidak dapat dikenalpasti ‘di rumah’ tetapi sangat jelas apabila seorang kanak-kanak pergi ke hospital. Ini boleh berlaku apabila ibu bapa tidak sedar bahawa tingkah laku anak mereka berada di luar julat normal (mungkin kerana mereka tidak mempunyai anak lain untuk membandingkan, atau mereka mempunyai kanak-kanak lain yang berkelakuan yang sama). Ia juga mungkin kerana mereka menganggap masalah adalah ringan, keluarga yang kurang mengambil perhatian di rumah, atau kerana menganggap kanak-kanak khas adalah sangat muda. Dalam kebanyakkan kes-kes ia agak munasabah untuk ibu bapa tidak menganggap bahawa anak-anak mereka mempunyai masalah defisit perhatian.
Penyakit ini mempunyai peluang yang baik untuk dirawatinya, tetapi ia akan memerlukan masa dan usaha untuk melakukannya. Rawatan remedi bagi mereka tidak mudah dan amat membosankan, tetapi dapat memulihkan ramai pesakit.
Sesetengah orang dewasa yang mempunyai AD seharusnya mampu untuk pulih dengan rawatan pemulihan.
Rawatan Perubatan Herba Kanak-kanak Khas |
Biasanya selepas melakukan 3 rawatan kanak-kanak akan dapat menyesuaikan diri dengan rawatan walaupun mereka adalah hiperaktif. Jadi ibu bapa tidak perlu bimbang tentang masalah rawatan, kebanyakan ibubapa bimbang bahawa kanak-kanak yang mengambil rawatan akan melarikan diri. Masalah ini boleh diselesaikan kerana ia hanya memerlukan 3 sesi rawatan sahaja. Ramai juga mengatakan bahawa apabila pesakit igin memotong rambut, ia mungkin memerlukan 2 orang dewasa untuk memegang mereka, tetapi selepas pesakit menggunakan rawatan Neuro Akupunktur dariMaster Cina, mereka kelihatan tenang tanpa sesuatu masalah.